羽毛球游泳儿童教案，青少年羽毛球教案

羽毛球教案

一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学秩序）；二、慢跑600m；三、徒。

(1)技术组合练习:A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。 (2)比赛方法及规则讲解: ①讲述规则与裁判方法; ②比赛战术运用介绍。 (3)学习双打比赛。 (4)身体素质练习:分腿跳30。

出示运动图片,你知道这些运动项目吗?(举重,乒乓球、羽毛球、游泳) 了解运动项目并做简单模仿。三、模仿动物做动作,开开心心动起来。逐一呈现动物图片,学习儿歌《动起来》小朋友们很喜欢做运动,小动物们也非常喜欢,看,谁来了?。

（4）教师：小朋友看一下，这是什么运动？（排球）看一看，排球和刚才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪？排球是一个团体共同参加的，主要是合作，那你们还知道哪些运动也是团队合作的吗？（篮球、花样游泳、。

网友分享：很好啊，自己去参加啊，然后才能制作教案，运动人生多精彩啊，有什么忧虑吗。

活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜欢玩羽毛球,现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探索活动--玩羽毛球。注意找空地方玩。探索学习将玩羽毛球的动作转变成操节。

(1)观看课件(拍球、打羽毛球、睡觉、看书、游泳) (2)通过图片了解运动能使心脏跳动频度加快。 (3)心脏如果跳的太快,它会难受,怎样让心脏更健康? 学习儿歌《小小心脏功劳大》小小心脏功劳大,输送血液全靠它。要想让它更健康。

(1)观看课件(拍球、打羽毛球、睡觉、看书、游泳) (2)通过图片了解运动能使心脏跳动频度加快。 (3)心脏如果跳的'太快,它会难受,怎样让心脏更健康? 学习儿歌《小小心脏功劳大》小小心脏功劳大,输送血液全靠它。要想让它更健。

(5)打羽毛球 (6)划船 (7)游泳 (8)跑步刚才小朋友模仿的特别棒,那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像:A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。师:边说儿歌边做动作: 我是一只长颈鹿抬头挺胸走,我。