乒乓球自然课训练目标

乒乓球教案

出示一个完整的乒乓球,引导幼儿想象: 1 23下一页一个乒乓球像什么?(乒乓球变魔术)两个乒乓球像什么?…… 出示不完整的乒乓球(半个和1/4……乒乓球),引导幼儿进一步想象。 (半个乒乓球):“这也是乒乓球。和我们平时玩。

舀的工作目的如下1.训练手眼的协调.2.强化汤匙运用的技巧.3.使三指握有更多的运用机会.为以后写字的工作做准备.乒乓运动游戏的意义和目标新课程强调：培养对运动的兴趣，要求因地制宜地创设各种有趣的运动情境，开展形式多。

③情感目标:培养学生的细心观察、沉着冷静、机智果断等优良品质,有效地提高学生的反应能力和身体素质,培养学生对乒乓球的兴趣爱好。根据教材和学生的实际情况确定本课的重、难点: ①重点:来球判断准确,挥拍到位、用力得当。 ②难点:。

一、活动目标能掌握好手上的平衡。能成功的躲避障碍物。二、活动准备口哨、乒乓球五套。障碍物(根据年龄自定)。三、活动过程每场比赛有五位幼儿一起进行,层层筛选得出最终的胜利者。场地要宽阔。

乒乓球课程标准 1.课程性质和课程设计 1.1课程定位与作用乒乓球课程是学校公共体育的核心课程，是学校建设重点课程之一，是以身体练习为主要手段，以增进学生身心健康和提高应职、任职能力与素质为主要目的的公共必修课程。

一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。乒乓球人手一颗、铅画纸人手一。

乒乓球训练总课时 2 教 1 . 介绍握拍法、基本姿势。学2 . 学习反手发球。内3 . 学习反手推挡球技术。容姓名谭峥嵘教学任务要求: 使学生初步掌握反手发球技术,推挡球技术。课的教学内容部分一、组织工作准 1 . 体育。

二、训练目标: 培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。培养学生四肢的协调性。

活动目标: 探索在不同的环境条件下,乒乓球弹性的变化。有发现问题、解决问题的兴趣。活动重点: 在铺有不同材料的地上实验乒乓球的弹性。活动难点: 利用材料想办法改变弹性的大小。准备: 一些辅助的材料:棉花、毛巾。

网友分享：可以回答老师说打乒乓球可以锻炼自己的身体，又可以培养自己的意志力了，自己的自己的自己的自己的自己的自己的，其次，打乒乓球也是响应国家号召，强健体魄，一旦有成绩要为国家争光。