小学四年级体育室内课教案，四年级体育室内小游戏

四年级体育室内课课件【三篇】

谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？(学生讨论，依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投。

篇一：四年级体育教案下册人教版精选体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的。教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳。

教法与学法：1 、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2 、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的'重点和难点。课型：体育与健康室内理论研讨课教。

体育课堂常规室内活动：手指操学习目标：了解课堂常规的主要内容，培养对体育运动的兴趣，养成良好的体育运动习惯。教学重点：理解课堂常规的意义，养成良好的课堂常规。教学过程：导入部分(5～8分钟) 课堂常规：师生问好，宣布。

教案：授课年级：五年级人数：40 任课教师：张鑫鑫课后反思：按照惯例，开学的第一堂体育课我安排为室内课。这是我第一次讲室内课，内容无非还是对课堂的要求、教学习惯、上课时应注意的问题等方面的讲解。头一次讲这些内容时。

体育开学第一课室内课教案篇1 教学目标：认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。情感目标：正确。

小学体育说课教案篇1指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运。

小学室内体育课可以室内游戏为主，具体介绍如下：游戏一游戏名称：击鼓传花游戏方法：全班学生在座位上做好，选出一名学生，让他在教室的一角背向全体学生击鼓。游戏开始，击鼓的学生连续不断地击鼓，全班同学听到鼓声，迅速。

三四年级体育教学进度表年级体育课教案时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

二年级体育课教案（水平一）第1节（室内课）引导课体育常识：做早操的好处第2节队列队形：立正、稍息、集合、解散；游戏；块块集合第3节基本体操：第二套广播操（1—3）节；队列：排纵队，横队；第4节1。