疫情期间特色体育培训内容，车间质量培训ppt

疫情期间全民健身活动方案(通用6篇)

举办贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民惠民的全民健身项目展示活动，用实际行动落实全民健身国家战略要求，推动以足球、乒乓球、广场舞等项目为基础的各类群众性体育竞赛与活动广泛、深入、持久地开展。

要带着阳光心态，主动健身在疫情防控常态下，理性对待疫情，运动健身是最安全、最有效、最可持续的抗疫产品，我们要全力做到“人人心中有健康、家家都是健身房、处处都是运动场”。要找准合适方式，科学健身一方面，

所处环境半径3公里以内的距离没有确诊患者的人，建议选择通风良好、空旷的室外环境去跑步是相对安全的，建议在室外运动要做好个人防护，能够有效降低被感染的概率。所处环境半径3公里以内有确诊患者的人，建议要在家运动。

首先普及健康教育观念，让体育成为一种健康的生活方式，发挥学校体育在健康教育中的作用。而且疫情当前，强身健体更是必要，因为健康素养也是应对疫情的坚实基础，并且身体健康也是影响学业和交友的重要因素。

师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，或对间隔距离进行最大化安排，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。经过较长期的居家学习，学生。

身体素质较好的、平常有锻炼习惯的成年人可进行高强度间歇训练（每周2～3次，20～30分钟／次）动力和静力相结合的力量训练等。缺乏体育锻炼的成年人及老年人则以功能性练习和柔韧、平衡能力提升的练习为主，针对肩、

双手分开与肩同宽，手掌贴地。保持收腹的状态。吸气起身，双手支撑身体上移，直至手臂伸直。手肘不要过于打开。保持头颈与躯干在同一平面上，背部不要上翘或者下沉。呼气，下降身体至接近地面处。训练部位：胸肌、肱三头肌、

在疫情期间，在线动机体育课程不仅有助于减少人群聚集，确保儿童在家中接受科学专业的体育训练指导，而且通过多样化的教学方法有效提高学生的学习体验和质量。随着网络课程的推出，学生可以充分利用碎片化时间，突破时间和空间的限制，

养成良好的个人卫生习惯：打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手。不与人共用水杯、餐具。加强体育锻炼：加强户外活动和耐寒锻炼，注意平衡饮食，保证充足休息。注意环境卫生，

学校疫情防控培训内容如下：建立师生员工健康档案学校要建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度。师生员工每日早晚2次体温监测，如实记录个人健康监测记录表并每日向学校报送。师生返校时，必须递交个人健康申报表。