初中体育有效作业设计，初中走体育考高中可以吗

初中九年级体育教案设计(合集5篇)

篇一：初中九年级体育教案设计教材分析立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 1。培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。 2。学会轻巧落地的方。

周六开合跳： 30次/组3组50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟周日学会一项民间体育项目，如踢毽子、抖空竹等初中七年级分类训练项目准备运动(3分) 活动身体各关节或部位：颈-肩-腰-膝-踝-腕8拍/组*4组体能。

布置作业制定一份设计一份合理的膳食食谱篇二每天坚持一小时体育锻炼第二节、每天坚持一小时体育锻炼教学目标：在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。

教学策略选择与设计以促进学生健康成长为指导思想，遵循“健康第一”的基本理念，《以体育与健康标准》为理论依据，重视培养学生的运动兴趣，始终把学生参与、全面发展放在主体地位，坚持面向全体学生，关注学生个体差异，以切实促进每位学生。

准备活动有助于提高学生体温以及中枢神经系统的兴奋性，并且也能降低肌肉的粘滞性，有效的避免了在后续联系中出现运动损伤： 1。慢跑方法：四路总队围绕体育场进行慢跑2圈，慢跑过程中要求队伍整齐。 2。配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧。

教材内容为篮球(复习原地运球，学习直线运球)和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术。

如今，随着素质教育的推进改革，体育活动也越来越体现出它的功用价值。以下是我精心收集整理的中学体育教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。中学体育教案设计方案1指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以学生自。

课的设计：本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的身体练习，从而。

关于核心素养理念下的体育家庭作业应如何体系化设计布置与评价回答如下：1。亲子化：亲子体育不仅让家长和孩子都动起来，同时还有助于营造融洽的家庭氛围。在练习的设计中我们可以将我们课堂中的一些技能、体能合作练习，根据一。

布置作业制定一份设计一份合理的膳食食谱常见传染病的预防【教学目标】了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。掌握传染病预防的基本策略和常用技能。培养学生养成良好的卫生习惯；培养学生积极健康的生活态度。