疫情期间体育锻炼课程内容，课程内容教材内容和教学内容的关系简答

疫情期间全民健身活动方案(通用6篇)

“全民健身促健康，同心共筑中国梦”、“发展体育运动，增强人民体质，同心共筑中国梦”、“体育惠民生、秉承公益性、传递正能量、实现中国梦”、“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”、“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、

在疫情期间我们锻炼身体方法如下：跳绳：跳绳有助于提高心肺功能，促进身体血液循环，每天可以跳绳1000—2000个，分组进行，每组两百。但是跳绳时最好不要影响楼下住户，可以选择在阳台或楼道中进行，在楼下也是可以的，要。

深蹲能锻炼腿部肌肉和核心肌肉群，使背部线条更加优美；仰卧起坐能加强腹肌；单腿支撑，上身前倾探地，可增强平衡和身体协调性。在疫情期间，加强这些身体训练，能提升身体素质，从而帮助跑者更好地奔跑，

平板支撑平板支撑，可充分锻炼核心部位的力量，这是随时随地都可以做的运动，非常方便。建议每天4组，每组时间在2-3分钟，每组中间休息20秒。坚持不了2分钟可先坚持1分钟，循序渐进。可给自己制定小目标，比如每天比前。

疫情期间最好进行室内体育锻炼。平板支撑动作要领：肘关节和肩关节与身体保持直角。在地板上进入俯卧姿势，用脚趾和前臂支撑体重。手臂成弯曲状，并置放在肩膀下，保持身体挺直。时间和组数：一般每次做到无法坚持为一次结束。

要注意选择空气流通、温度适宜的空间和合适的时间进行运动，注意周围家具位置，避免动作过大导致磕碰。着宽松舒服有弹性的运动鞋服，及时擦汗或更换内衣，运动结束后穿上外套，注意保暖。高强度运动应在饭前或饭后两。

大学公共体育课是通识必修课，在疫情防控特殊时期，体育课既能达到增强学生身体素质，抵抗病毒入侵的作用，又能缓解学生焦虑情绪，释放精神压力。为了积极做好“新冠肺炎”疫情防治期间我国体育行业，国家体育总局、各省市体育局、

疫情下上好体育课的方式如下：师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，或对间隔距离进行最大化安排，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。

课程内容包括体能课程和球类课程(包括篮球、羽毛球、网球)，每周更新，包括“热身+N运动训练+拉伸”、运动技巧、平衡稳定性、关节柔韧性、速度和力量等。全部持续30分钟。值得注意的是，由于疫情的影响，包括励志健身和球类。

病毒最主要的传播方式之一是飞沫传播，因此，在疫情期间，最好以独自跑步为主，并时刻注意与他人保持安全距离。若遇到大量人群经过时，建议跑者短时间戴上口罩，确保自身安全。强度频度适中，每周跑3～4次控制运动强度十分。