小班体育梅花桩，大班体育活动梅花桩教案

梅花桩步的正确走法图

玩法一：走梅花桩和爬梅花桩这是最古老的玩法，将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，孩子们一脚一个往前走，是对平衡能力最基本的训练方法。玩法二：绕梅花桩将梅花桩按照等同的间距逐个摆放，孩子们以s型线路绕过梅花桩，讲。

出示梅花桩，幼儿自由探索玩法，教师记录教师带领幼儿一起玩游戏游戏一：绕跑梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回绕跑游戏二：蹲走梅花桩保持一定的。间隔距离摆放，幼儿迂回蹲走游戏三：跨跳梅花桩保持一。

虽然这个体育活动只要是引导孩子练习走梅花桩（查了相关的资料，小班孩子走平衡木的要求是：高度为20厘米，宽度25厘米，梅花桩的高度和宽度基本符合要求），但是孩子会有个体差异，所以在教学环节中设置了多层次的要求，主要体现。

（5）腿法梅花拳手足合一，老师的练法已然包括，希望大家认真训练认真体会。新生根据自己的时间及体能状态进行正踢、里合、外摆、侧踢的训练，要求做到“起腿轻，落腿。

先过“超级梅花桩”，然后走“超级高架桥”，最后爬上“轮胎墙”，夺下“超级棒”，成为“超级小勇士”。 (五)教师，共同分享幼儿活动经验。 (六)活动结束。师幼共同活动场内器械及材料。幼儿园体育活动教案篇2 活动目标：让。

教师在幼儿活动过程中注意观察幼儿活动过程，及时调节各个活动区域的运动材料：平衡区中提醒幼儿把沙包放在头上顶、一排直的梅花桩排列成弯曲的小路；钻爬区中的拱形桥既可以钻又可以往上攀爬、竹梯下面增加轮胎的数量、垫子既可以爬又。

游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。游戏：快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球。

游戏：无敌梅花桩游戏目标：发展幼儿的平衡能力。游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。游戏：快乐一家人游戏规。

而大班应提供动作技能较高、运动强度较大的自制体育玩具，能发展幼儿追逐、躲闪等运动技能，如“跳跳袋”“套圈”“梅花桩”“高跷”等需要一定技能且活动难度系数较高的自制体育玩具。巧借自制体育玩具幼儿坚持性差，