小班教案老鼠学游泳反思

小班社会教案：小老鼠。本次活动以故事设置情境来引入，激发幼儿的探索认知兴趣；接下来“你说我点”的游戏则把幼儿的兴趣点再次激发；最后，模拟“小老鼠进城”的情境，出示一张小老鼠进城的地图，让幼儿沉浸在故事中思考，寓教于乐。小班社会教案：。

1、音乐教案模板范文幼儿园《一只小老鼠》，幼儿园小班音乐《小老鼠。小班音乐教案《我是一只小老鼠》在适用于小班的音乐主题教学活动中，让幼儿大胆创作，表现小老鼠找食物的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张，让幼儿感受A—B—A’音乐的建立音乐与故事情节一致的概念，引导幼儿在游戏。

2、幼儿园小班语言故事《笨老鼠》教案。小老鼠、老鼠妈妈、青蛙、猫的卡片；故事图片四张。【活动过程】一、谈话引题。小朋友们你们都看过“猫和老鼠”的动画片，看了之后感觉怎么样？猫想吃老鼠使劲地追，可就是追不到。而今天黄老师给大家带来的故事是老鼠喜欢。

3、幼儿园小班语言教案《大老鼠找小老鼠》含反思。（1）教师：宝宝们大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字呢，就是《大老鼠找小老鼠》，（请两名幼儿说说）（2）教师：那第一间房子里住的是谁呀？（大象）大象的房子最大，我们把它放在最前。

4、幼儿园托班大胖熊和小老鼠的教案反思。教案一：动物园里真热闹：duck在游泳，monkey在唱歌，rabbit 竖起两只耳朵打手鼓，tigger听到音乐飞身猛然一跃去习武。让小朋友表演，做得好的小朋友加分。最后，看谁的分数多。同时还可以小组为单位计分，看哪个小组的积分多。

5、幼儿园社会教案《粗鲁的小老鼠》含反思。家长可以请朋友或同事来家做客，让幼儿学习待客礼仪。活动反思：本此活动中，通过生动形象的课件播放，让幼儿懂得故事中的小老鼠的做法是错的，特别是看到小老鼠踢到猪蹄，脚肿起来的时候，表现得非常开心。在进行角色扮演。

1、幼儿园小班《大老鼠找小老鼠》教案。小班语言公开课教案《大老鼠找小老鼠》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语，通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情，学习按物体大小进行简单排序，学习词”越来。

2、幼儿园小班教案。老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用“森林探险”引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”，认识钻圈，熟悉。

3、幼儿园小班语言活动教案及反思(3篇)。幼儿园小班语言活动教案及反思1：半个蛋壳【活动目标】能根据画面信息大胆猜测，并能在老师的帮助下把话说完整。在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐。喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

4、小班游戏亲子游戏教案及反思。小班游戏亲子游戏教案及反思篇2 活动目标：训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来。