小班小兔乖乖教案
小班小兔乖乖教案 篇1 设计意图《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏纳。
1、小班主题教案《小兔乖乖》
小班主题教案《小兔乖乖》1 设计思路:活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔,饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动:谈话:认识小兔。故事、歌曲:小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草。
2、小班小兔乖乖教案
小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标:理解故事内容,能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演,感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
3、小班小兔乖乖教案
小班小兔乖乖教案 篇1 设计思路:《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事,是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的。
4、幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育:小兔乖乖 我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者教育资源网同意” 目标: 1。掌握屈漆团身走路的技能。 2。练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。 3。会双脚。
5、幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思
幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1 设计意图《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次。
6、幼儿园小班体育教案
据此,我选择幼儿感兴趣、安全简便的圈作为活动材料,以“小兔跳”等各种跳这样一个游戏情节贯穿活动,吸引小班幼儿积极参与体育活动,在游戏中玩,在玩中发展动作。活动目标: 探索各种跳法,能依据信号做动作。 练习单脚、双跳、夹。
7、幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏4:小兔乖乖目标: 1。 掌握屈漆团身走路的技能。 2。 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。 3。 会双脚向前行进跳。 准备: 1。 红。黄。绿三色纸,布置好场地。 2。 小图的头饰若干。
8、幼儿园小班体育教案
小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干 音乐磁带、音乐播放器。 平整、空旷的活动场所 3 小班体育跑步教案:活动过程 创设情境,激发兴趣。 小朋友现在来听一首儿歌:“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟。
9、幼儿园小班教案
物质准备:背景道具,小兔头饰,娃娃桌上一部电话;一名教师扮演狼和大象。 活动过程1。快乐的小兔子 重点引导幼儿能较合拍地和兔妈妈一起听着音乐欢快地做动作。 2。音乐游戏“小兔乖乖” (1)小兔看家 重点引导幼儿注意倾听兔妈妈歌唱时。