踩高跷体育教案中班，中班户外活动踩高跷教案及反思

中班体育踩高跷教案

——介绍玩法及规则：幼儿分五足名纵队站好，在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处，绕过椅子走回来，将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。——评。

幼儿园健康踩高跷教案1 活动目标：1。幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性。2。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣。3。感受传统游戏的乐趣。4。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5。教幼。

请幼儿检查自己的衣服和鞋带，纽扣扣好，鞋带系紧。教师带领幼儿随音乐活动全身，重点活动手腕和脚腕。幼儿排成3对自由练习踩高跷，教师随时提醒幼儿注意安全。将幼儿分成两组，进行踩高跷比赛。踩高跷走到一定。

锻炼幼儿的胆量。提高身体平衡力及动作协调性。活动准备：自制高跷20副，每人一副。活动玩法：侧身走要求幼儿分成两队，听口令后侧身走进行比赛。踩高跷运沙包将沙包放在头上顶好，然后听口令后从起点将。

幼儿踩高跷的目标和好处如下：教学目标：1。大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力；2。促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；3。感受与他人共同合作游戏的乐趣，培养竞争意识。教学重难点：大胆运用高跷。

下面是我给大家整理的2022幼儿园户外活动教案，仅供参考希望能够帮助到大家。 2022幼儿园户外活动教案篇1设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，

促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；以下是我整理的幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。教学目标：1。大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力；2。促进平衡、跨越能力。

材料准备：自制竹高跷；游戏玩法：儿童双脚踩在竹高跷上行走，看谁走的时间久掉下来为胜。创新玩法儿童踩高跷头顶自制小棉包走。踩高跷绕、跨障碍走。现代教育意义踩高跷不仅能锻炼儿童身体的协调。

以下是我收集整理的《踩高跷》幼儿园大班游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《踩高跷》幼儿园大班游戏教案篇1 活动目标：在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力。尝试在高难度的挑战。

适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3-5岁幼儿操作方法：3-4岁幼儿可一人拿网，一人扔蝴蝶，投到网中。4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。幼儿园中班体育游戏：踩高跷制作方法：拿两个。