小班体育快乐的小熊教案，小班艺术快乐的小熊

幼儿园小班小熊滚接球教案

幼儿园小班小熊滚接球教案1 活动目标 1。喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。2。初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。3。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

小班小熊过桥教案篇1 设计思路：我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索，采取拟人化的手法，通过明快的节奏，通过画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面，能触动幼儿的感情，扣住幼儿的心弦，使幼儿兴奋。小熊不敢。

锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。体验集体游戏的快乐。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。主动参与实验探索。◆活动准备：◎宽度和高度不同的平衡桥：斜坡桥、低而窄的桥、高而宽的桥。◎小熊头饰每人。

幼：小猴很远就爬到了路旁的小树上幼：小兔、小羊和小猴，一起去找大狮子，请大狮子来治小熊。幼：大狮子的办法好的。幼：大狮子走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧！”幼：小熊看见大狮子走过来。心想：。

幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。幼儿园小班体育教案篇2 体育活动：《小动物找家》活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能。

幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。幼儿园小班体育教案篇3 一。活动目标练习向指定方向走，培养正确的走路姿势二。活动准备1。场地准备一条起点线，一条终点。

小班社会教案小熊讲理啦反思运动目的：知道不提无理请求，不无端发性情，要做个讲原理的好孩子。在西席的资助下，实验阐发故事，并凭据本身的明白，创编小熊转变的故事内容。体验孤单的情绪，乐意和搭档友爱相处。运动预备：。

大班体育熊来了教案篇1指导思想以我运动、我锻炼、我快乐为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年。

幼儿园小班体育教案篇3 【活动目标】学习手膝着地侧爬。体验情境游戏的快乐。【活动准备】塑料筐、轮胎。地垫铺成一直线、音乐一段。贴纸、苹果若干。【活动过程】准备活动。师：今天天气真好。

下面是我为大家收集的幼儿园小班体育教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：体验运动带来的快乐。培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。活动准备：球若干、两个长凳子、多个呼啦圈、一根。