游泳蛙泳教学教案

初中游泳蛙泳说课稿。学蛙泳，首先要学会在水中憋气，下面开始讲步骤了：：。开始姿势：两臂保持一定的紧张自然向前伸直，与水面平行，身体成一直线。抓水：手臂先前伸，肩关节略内旋，两手掌心略转向斜下方，稍勾手腕，两手分开向斜下方压水。

1、对初学蛙泳者十节课如何分配。憋气、漂浮、原地换气都没问题的话，接下来就可以教蛙泳腿。可以先让学员半个身子趴在岸边。让学员的腿伸直并拢，抓住学员的腿讲解蛙泳腿。讲解：蛙泳腿分为四步“收、翻、蹬、夹”，收：用脚后跟尽力去踢屁股。

2、小班社会游泳去教案。教师：如果你想去游泳，可是你不会游泳，你会请谁带你去？又会选择哪些泳具？延伸活动：在益智区：让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么”的操作活动练习一、教学目标【知识与技能】掌握蛙泳腿部技术动作，能够在滑行后用蛙泳腿。

3、请用10个学时进行蛙泳教学(教学对象10岁左右的儿童)。课时一：首先，孩子对未知事物一般都存在恐惧和抵触，所以在陆上活动开了以后，第一节课一般都是在水深不足孩子脖子高度的泳池里到处走走跳跳，让孩子熟悉泳池，让他觉得新鲜好玩，消除恐惧心理。下水时应有教练带领，一个拉。

4、蛙泳教学五个步骤。学习蛙泳的步骤：坐在地上或凳上，躯干后仰，双手撑地（凳）。双腿并拢伸直，稍抬起双腿，深吸一口气，屏气。将双腿慢慢收回，膝关节同时外分，收腿开始时脚掌稍外翻。屈髋、屈膝，双腿收紧靠近臀部，接着不停顿地向后。

5、幼儿园小班夏天安全教育教案。教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。吸引幼儿的兴趣。让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的？老师：那个动作像不像一只青蛙啊？那个就是蛙泳。幼儿：哇！还有那个像蝴蝶，是蝶泳。 (二)老师通过示范让幼儿知道游泳对。

1、中班健康平衡教案。一、开始部分：情境创设——快乐游泳。师生问好！教师：孩子们，夏天到了，你们喜欢做什么运动呀？(游泳) 那你们知道游泳有几种姿势吗？(四种：分别是：蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，说一个做一个) 我们一起来快乐游泳吧！(随着哨声。

2、大班教案。(1)幼儿爬上竹梯的最高点，跳入水中以蛙泳的姿势向前游去。 (2)幼儿分成两组进行海底寻宝活动，以寻到宝物最多的为胜。 (3)两人一组同坐一艘“小船”划水，引导幼儿想方设法让对方下水，直到最后还在“小船”上的为胜。 (4)三人。

3、幼儿园大班健康教案。教师和幼儿观看游泳比赛录像，了解游泳的好处。 ●教师组织幼儿观看录像，感受运动员们在水中优美的游泳姿势。了解几种不同的泳姿：蛙泳、仰泳、蝶泳等。 ●教师和幼儿讨论：你喜欢游泳吗？为什么？游泳对我们的身体有什么好处？ ●教师帮。

4、幼儿园大班健康教案。幼儿园大班健康教案篇1 活动准备：教学挂图《中国武术》活动过程：预备姿势：双手握拳，拳心向上置于腰间，双脚立正，双眼向前平视。第一节：侧上出掌第一拍：双拳同时自腰间向两侧出掌，掌心向外，手臂与肩平。第二拍：还原。