和体育一起过桥教案反思，小动物过桥教案

幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》

玩法二：用不同材料搭建小桥幼儿5---8人为一组，两人为一组合作用空纸箱倒换前进的方法搭桥并尝试走自己搭建的小桥，探索活动：探索过桥的方法教师总结：过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。你过桥时有没有碰。

1。师：宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。(出示青蛙图片) 2。师：今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗？不过在玩之前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫小青蛙，请小朋友跟。

5。幼儿园小班体育教案及反思活动目标：练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。。

小班体育游戏教学反思【一】在开展小班体育游戏《开汽车》时，我发现我们班的小朋友对于汽车都很感兴趣，记得有一天，一个孩子跑到我面前说“老师、老师、我爸爸买了一辆好大的车呢，你到我家来，我们开车出去玩好吗？”于是，很多孩子都。

6 将两个长凳叠在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的”弯曲桥“上走回来。7 教师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。

活动反思：幼儿的胆子比较小，不敢将两臂上举，教师应鼓励幼儿用正确的姿势滚，而且要要求幼儿向右滚动和向左滚动都要练习。子起示范作用。幼儿园体育活动教案篇2 教学理念：由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过。

幼儿体育走独木桥游戏教案篇一【活动目标】1、培养幼儿互相谦让的良好品质，是幼儿懂得互相谦让的重要性。让幼儿初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。【活动准备】动画片《山羊过桥》；录象片《公交车上》；电视。

带领幼儿一起走出游戏场地。【游戏反思】通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的合作能力，体验到集体合作的快乐和满足，并能自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。幼儿园大班体育教案。

活动反思：小班幼儿好动、好模仿，行为受情绪的支配，因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手，赋予幼儿适当的角色——“小司机”，运用游戏形式导入，激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始，先和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏，在体验开汽车的手臂。

我们一起来庆祝一下(随音乐做放松活动) 现在我们一起把小白兔送回家(大概是送头饰，他上面没说，呵呵，我猜的) 幼儿园大班体育教案篇2 活动目标：通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；培养。